quinta-feira, 3 de novembro de 2011

  Então é Natal!



Um momento doce e cheio de significado para as nossas vidas. É tempo de repensar valores, de ponderar sobre a vida e tudo que a cerca. É momento de deixar nascer essa criança pura, inocente e cheia de esperança que mora dentro de nossos corações. É sempre tempo de contemplar aquele menino pobre, que nasceu numa manjedoura, para nos fazer entender que o ser humano vale por aquilo que é e faz, e nunca por aquilo que possui. Noite cristã, onde a alegria invade nossos corações trazendo a paz e a harmonia. O Natal é um dia festivo e espero que o seu olhar possa estar voltado para uma festa maior, a festa do nascimento de Cristo dentro de seu coração. Que neste Natal você e sua família sintam mais forte ainda o significado da palavra amor, que traga raios de luz que iluminem o seu caminho e transformem o seu coração a cada dia, fazendo que você viva sempre com muita felicidade. Também é tempo de refazer planos, reconsiderar os equívocos e retomar o caminho para uma vida cada vez mais feliz. Teremos outras 365 novas oportunidades de dizer à vida, que de fato queremos ser plenamente felizes. Que queremos viver cada dia, cada hora e cada minuto em sua plenitude, como se fosse o último. Que queremos renovação e buscaremos os grandes milagres da vida a cada instante. Todo Ano Novo é hora de renascer, de florescer, de viver de novo. Aproveite este ano que está chegando para realizar todos os seus sonhos! 
FELIZ NATAL E UM PRÓSPERO ANO NOVO PARA TODOS! 

PROJETO:
RECICLAGEM DO LIXO. ( embalagens de ovo e de leite).
                    CASA COM EMBASLAGENS DE OVO. (Presépio).Projeto Reciclagem

Escola Municipal Rosa Mª Berezoski
Joinville 2011.
Diretora: Ana Karina
Supervisora: Luciana
Orientadora: Aurora
Professora: Hermínia
Matéria: Matemática
Publico alvo: alunos do 8º ano G


 


Objetivo:



Conscientizar o aluno e comunidade da importância de reciclar para conservar o meio ambiente.  RECICLAR É BOM, REUTILIZAR É MELHOR E REDUZIR É MELHOR AINDA.
          Zelar pela natureza, reforçar cada vez mais perante os alunos a consciência de preservação do meio ambiente; mostrar como é necessário reciclar e quais os benefícios que isto traz para o ambiente.

Introdução
          A questão lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e como o homem utiliza esta natureza.
Neste projeto abordaremos sobre a necessidade de conscientização e mudança de valores e atitudes para que os alunos venham inserir no seu cotidiano. Para tanto, o recolhimento de embalagens de ovos e embalagens de caixas de leite para a construção de uma mini casa, mostra que lixo é dinheiro, lixo é luxo. Depois com o espírito natalino esta mini casa vira presépio no colégio.
        Considerando que o homem faz parte do ambiente em que vive, dele depende para sobreviver é de suma importância sua conscientização para os cuidados com o mesmo, reciclando o lixo. Além de reciclar e reutilizar é preciso sensibilizar todos os envolvidos no projeto sobre um método bastante relevante que é reduzir significativamente a quantidade de lixo, e isso só é possível se consumirmos menos e de maneira eficiente, sempre racionalizando o uso de materiais e de produtos em nosso cotidiano. Como afirmou Lavoisier (1743-1749): “Na natureza nada se perde, nada se cria, tudo se transforma”.
        Portanto, sentiu-se a necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra. Atualmente, a preocupação com a degradação do planeta ocupa a atenção da sociedade local e do mundo. A escola se engaja na busca de soluções para preservar o ambiente. A educação ambiental é um processo longo e contínuo, vamos primeiro mudar nossos hábitos e atitudes, isto porque a mudança deve ser espontânea e vir da vontade de cada um para que ela possa ocorrer. Na construção desta casa o aluno vai exercer também o espírito cooperativo

Presépio.


 

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

              Formar equipes que irão pesquisar sobre o lixo no ambiente, quais as conseqüências no presente e no futuro. A importância de reciclar. A necessidade de plantar árvore vendo os benefícios de se plantar e as conseqüências do corte das mesmas. Pesquisar sobre a poluição causada no mundo pelo lixo e doenças causadas por ele.
             Depois desta pesquisa os alunos começam a arrecadar material reciclável para confeccionar (embalagens de ovos e caixas de leite), a mini casa que servira de presépio no natal. Os alunos irão construir e decorar a casa com as embalagens que depois será montado o presépio. Uma forma eco consciente de confeccionar esta casa é só utilizar matérias recicláveis. Assim matérias primas descartadas não irão para o lixo e o meio ambiente é preservado. As peças, além de enfeitar a escola, também chamam atenção por estimular a conscientização sobre a importância de preservar o meio ambiente. A idéia de decoração natalina com materiais recicláveis no caso do 8º ano G a casa de embalagens de ovo é uma alternativa que une criatividade, baixo custo, e principalmente, consciência ecológica.
            Com este trabalho, os alunos sentem que são valorizados e capazes de construir algo útil e belo, que serve para despertar um novo olhar sobre as coisas que estão ao nosso redor. E percebem que materiais, como embalagens de ovo, leite e o jornal, não são “lixo”, mas uma possibilidade de transformação.
            E, para estes alunos, fica a mensagem de que nosso “lixo” não é jogado “fora”: ele permanece “dentro” do planeta. E que, reaproveitar estes materiais é, acima de tudo, respeito e zelo pela vida humana e pelo ambiente. É saber olhar o mundo, tão vazio de esperança, com amor. Este é o verdadeiro espírito de transformação do Natal.

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS NO PROJETO

ARTES: Professor: FABIO
Em artes o professor auxilia na confecção, pintura da casa e na conscientização do lixo jogado no pátio da escola.

MATEMATICA: Professora: HERMÍNIA
         Na matemática vamos estudar áreas, volumes, formas geométricas, perímetro, custos, ângulos, etc.
         Em matemática depois da casa pronta os alunos foram para o pátio e começamos os cálculos:
1-Número de embalagens utilizadas e material utilizado:
- 317 embalagens de ovo.
-70 caixas de ovo.
- Jornal
- 8m de restos de madeira (sarrafo)
-4 tubos de cola.
Cálculos de áreas, perímetro e volume.
2-Área do assoalho e teto = 2(1,76m x 1,28) = 4,50 m².
3-Perímetro assoalho = 2 x 1,76 + 2 x 1,28 = 6,08 m
4-Área da Parede lateral = 2(1,28 x 1,27) = 3,25 m².
5-Perímetro de cada parede lateral = 2 x 1,28 + 2 x 1,27= 5,10m
6-Área da parede dos fundos= 1,27 x 1,76 = 2,24 m².
7-Perímetro fundos= 2(1,27 + 1,76 ) = 6,06m.
8-Área do triângulo do telhado=2()= 0,67m².
9-Perímetro do triangulo= 0,96 + 0,96 + 1,28 = 3,20m
    10-Área do telhado = 2(1,67 x 1,18) = 3,94 m²
    11-Volume da casa = 1,76 x 1,28 x 1,27 =2,88 m³.
    12- Volume do prisma do teto=1,12m³
Gastos:
                   R$ 36,00 de cola
                   R$ 12,00 de tinta
    Total de R$ 48,00

PROFESSOR RESPONSÁVEL: HERMINIA A. HEUSSER


Feirão do Imposto

Profª Heminia

Turmas: 9ºanos
Objetivos:

  • Conscientizar o aluno sobre a carga tributária paga pelo contribuinte sobre os produtos e serviços em nosso país.
  • Fazer com que o aluno aprenda a calcular a porcentagem de cobrança de impostos, descontos de produtos, juros etc.
Procedimentos: para se ter a idéia de da diferença de  valores cobrados pelos impostos nos produtos, o aluno montará um pequeno mercado com as embalagens dos produtos, com o preço real com o imposto e o preço sem o imposto. Com isto ele irá apresentar este trabalho para discutir e alertar outros colegas sobre a porcentagem de impostos incidentes em cada produto comercializado.
Cada equipe ainda terá que calcular áreas e volumes das embalagens dos produtos. Faremos ainda um estudo de ângulos e polígonos com as dimensões e diagonais. As equipes depois de divididas receberão 10 produtos para a pesquisa.

 Veja resultado abaixo: